Nye oppdagelser

Vi har jobbet litt med appen "Doodle Draw" i det siste. Barna har fått erfaring med øye-hånd koordinasjon og vi vil legge frem en god observasjon fra en 1-års gammel gutt.

"Vi har ipaden fremme en tidlig morgen og bruker tegne appen vår. 1 åringen drar fingeren over skjermen og det dukker opp en blå strek. Han undrer seg og ser spørrende på skjermen og deretter enda mer spørrende på fingeren sin.. Han lurer virkelig på hvor denne blåfargen kommer fra. Er det fingeren min som lager blåfarge? Hmm undrer seg litt før han tar en ny strek og oppdager at det samme skjer! Han ser spørrende ut igjen?! Så legger han ipaden fra seg og går. Dette var litt for mystisk!"

Ellers jobber vi litt med å dra figurer inn i tilhørende former, dette syns barna er veldig spennende.

Fra tegning til tegnebrett i Polarmåsen barnehage

Vi har tegnet på papir, deretter tok vi bilde av tegningen. Barnet fortsatte med tegningen i appen "tegnebrett".  Tilslutt skrev vi ut bildet og laget en veggavis med bildene før, underveis og etter.  Polarmåsen barnehage avdeling Marihøna

Noen av iPadens muligheter utforskes i Dalsliene barnehage

Småbarna på Hattifnatt begynner å bli ganske drevne på iPad. De siste ukene har vi prøvd oss litt på tegning og bilderedigering. Vi har brukt appene Tegnebrett og Fun Camera+.

Digital utforsking i Capella barnehage

Toca bocca, tegnebrett, lazer draw og film med iMovie trailer

Digital tegnebok, Eltonåsen barnehage

Digital tegning med Laser Draw, tegningene er lagt inn i Book Creator

Barna (2-4år) driver fortsatt å blir kjent med ipaden og drawingpad syntes de var kjempe moro!

Digitale og analoge snøkrystaller i Furulund barnehage

Hattifnattene i Furulund har tema vinter og når snøen endelig kom til Lillestrøm ville vi lage snøkrystaller. Vi brukte appen «tegnebrett», der valgte barna blå bakgrunn, hvit «fettstift» eller blyant og tykkelse på fargen. Snøkrystallene ble nøye tegnet og etterpå printet vi de ut.

Så lagde vi snøkrystaller på den gammeldagse måten med bretta ark og saks og til slutt malte vi snøkrystaller med hvit maling på blå ark.

Da var det tid for sammenligning, så ble alle snøkrystallene laminert og hengt opp på avdelingen.

Det er gøy å lære forskjellige måter å gjøre ting på, tenk at vi kunne lage snøkrystaller med ipaden!

Isskulpturer i barnehagen, fotografier, tekst og tegning i Book Creatot

Fotocollage i Pic Collage, se HER

Julekort med appen Tegnebrett

Vi har brukt tegnebrettet til å tegne juletegninger. Barna har lært seg hvordan man skifter farge på arket, visker ut og hvordan man velger hva man vil tegne med.

Det ble mange fine julekort

Digitale tegninger, Mogreina barnehage ser på appen Tegnebrett

Vi har begynt å bli kjent med Appen «Drawing Pad». Dette var spennende og det var rart for mange å se at de ved å bruke fingeren faktisk tegner og skaper kunst på Ipaden.

Veggavis i barnehagen, dokumentasjon fra skapende virksomhet

Storebarna har jobbet med squiggles

Barna lager lydbok i Book Creator

To jenter på 5 og en gutt på 6 har lyst til å prøve å lage en bok. De diskuterer litt fram og tilbake og blir enige om å lage en sommerbok. Gutten tegner den første tegningen og jentene kommenterer og kommer med forslag. Når jentene skal tegne samarbeider de om det første tegningen sin. De hvisker sammen og vil ikke at jeg skal se før de er ferdige - slik at det blir en overraskelse for meg. De bytter på å tegne slik at alle får tegne to sider hver. Jeg spør om de vil lage en bok med tekst eller en lydbok, de er helt enige om at det skal være en lydbok. Når vi ser igjennom den ferdige boken er de veldig fornøyde og fulle av ideer til nye prosjekter.

Barna bruker PC med Linux

Vi har hatt en stasjonær pc på avdelingen i hele år. På den er det installert en Linux-distribusjon som heter Qimo 4 kids, og den er ikke koblet til Internett. Qimo har mange programmer og spill for barn allerede installert, og barna kan bruke pc'en som de vil. Vi ble overrasket over hvor raskt barna lærte å ta i bruk musa. Et populært program er Tux paint, et tegneprogram med mange morsomme effekter som det er moro å utforske! Andre spill som barna liker godt er TuxMath og TuxTyping. Her får barna trene seg på å skrive bokstaver og tall, og de blir veldig engasjerte!

Vi har ikke praktisert tidsbegrensning på bruk av pc'en. Vi er av den oppfatning av at når man holder på med noe må man få gjøre seg ferdig på en ordentlig måte. Vi har gode erfaringer med dette, barna er dyktige til å gi hverandre tid. Vi ser også at det kan stå flere barn og hjelpe den som holder på.

Digital tegning

 

I dag skulle vi teste ut tegne app drawing pad med mine 2 pilotbarn. Gutt 2 år og jente 1,11 satte seg ned sammen med meg med ipaden på fanget. Jeg trykket på tegnebrettet for å åpne det.

Gutt 2 prøvde seg frem med forskjellige farger på blyanter og tegnet litt før jente 1,11 også ville prøve. De tegnet litt begge to men mistet fort interessen. Gutt 2 år sier tog og går ut av tegne appen og trykker videre til han kommer til Sound Touch og trykker i vei og skifter bilder. Jente 1,11 er mer aktiv nå og vil gjerne trykke hun også. Jeg må gå inn å styre litt slik at hun får prøve mer.

Digital bok med bilder, tegninger og barnas utforsking

Capella barnehage i Bergen fortsetter å bruke appeen Book Creator. Barna lager tegninger i appen Laser Draw, tar bilder i photo Booth, tegner i Tegnebrett og setter inn foto. 

iPad som tegneverktøy Appen – Wee Kids Draw and Color

Praksisfortelling – Gutt 2,10år og jente 2,5år.

En voksen spurte 2 barn om de hadde lyst til å bruke iPad. Barna svarte ja med en gang og løpt inn til formingsrommet. Den voksne legger iPad på bordet, startet opp spillet og observerte barna.

Gutten : "Oi se, vi kan male! Kan jeg begynne?"

Voksen : ‘"a det kan du."

Gutten trykket på skjermen, ventet litt, valgt en farge og begynte å male. Etter en stund så begynner bildet å forsvinne.

Jente : "Oh nei, den er borte!"

Gutten : "Ja det er borte. Hva har skjedd? Kanskje jeg kan prøve en annen farge?"

Gutten valgte fargen rød og begynte å male igjen.

Jente : "Se! Bildet kommer igjen. Kan jeg også prøve?"

Gutten ga ipad til jente og sa at hun kunne prøve også.



Jente begynte å male og etterhvert sa hun til gutten, "vi kan male sammen." Gutten smilte og begynte å male også. De lo og hadde mye gøy sammen. Etter en god stund så sa gutten, "Kan vi spille den med bussen?’" Den voksne tenkte litt og forstod at gutten snakket om en annen spill som heter ‘Lille By’. Gutten husket at de hadde spilt det for noen dager siden og han ville spille det igjen. Den voksne sa at de kunne gjøre neste dag siden de hadde lekt med ipad en god stund nå. Gutten svarte ‘ok’ og ga iPad tilbake til voksen.