Utstilling fra prosjektarbeidet i Myrertoppen barnehage

Vi hadde utstilling med bilder og tekst om ulike prosjekter og aktiviteter vi har hatt i våres hvor vi har brukt digitale verktøy. Vi viste også flere filmer av barna(også noen som barna har vært med å redigere) (brukte IMovie) på storskjerm. Det var også litt informasjon om selve prosjektet som foreldrene fikk lese (fra prosjektbloggen). Alle barna fikk også med seg hver sin bok hjem (laget i bookcreator) som var laminert for å tåle litt lek. Veldig gode og hyggelige tilbakemeldinger fra foreldrene om utstillingen og arbeidet vi har gjort.

Utstilling fra prosjektet i Tjuvholmen barnehage

Avdelingen hadde en veldig fin utstilling om et «Fugleprosjekt» de hadde. De var ute på Tjuvholmen og nærmiløet og kikket på fugler med kikkert og hadde kamera og tok bilder av forskjellige fugler. Så søkte de opp fuglene på nett når de kom tilbake til bhg:en for å finne ut hva de spiste og hva slags lyder de laget. De laget plakater med fuglene og bilder fra turene som foreldrene kunne se på. Prosjektet skulle bare vare i 2 uker men de ble så opptatt av det at de fortsatte inn i juni. Det som er så synd er at ingen tok bilder av alle flotte plakatene og de ble kastet til hovedrengjøring.



Ipad og apper er til bruk daglig som en naturlig del av hverdagen.


Koblet dere prosjektet Digital praksis i barnehagen opp til eksisterende praksis, eller startet dere nye aktiviteter og prosjekter?

Ett nystartet prosjekt i Tjuvholmen er Instagram der vi legger ut ikke gjennkjennbare bilder fra hverdagslivet.

I sommer laget vi en film om Bukkene Bruse der barna er aktører. Det har vi ikke gjort før.

Ellers brukes det f.eks Ipad mye i eksisterende praksis som språktrening, matematikk og musikk som noen eksempler.

Landart/Bakkekunst i barnehagen

Utstilling i Onkel Tomms hytte

Temaet for utstillingen var «årstider». Vi har også laget en skifilm og en film om et tre som gjennomgår alle årstidene (vi har tatt et bilde hver uke av treet og satt sammen til en film).

Utstilling fra prosjektarbeidet i Ospa barnehage

I Ospa barnehage gjorde de grundig forarbeid om hva personalet ønsket å jobbe med i prosjektet. De har blant annet hatt fokus på digitale fortellinger, de har brukt appene Book Creator, PicCollage og DrawingPad

St.Hans markering i barnehagen

På selveste St.hans aften fikk avdeling sirius og storebjørn et meget spennende besøk av 2 hekser. Heksene trengte barnas hjelp, for de måtte komme seg hjem til Bloksberg før alle begynte å tenne st.hans bål. Heksene laget heksedrikk til barna med froskelår, tenner,snørr og mye anna godt. Barna måtte hjelpe heksene å rope på sopelimen sin så de kunne fly hjem til Bloksberg. Heksene fant sopelimen og de kom seg trygt hjem med god hjelp fra alle barna.

Filmvisning i Skisua barnehage

Vi stilte i stand til storslagen fest med filmvisning! det skulle lages Trollgryte som er barnas favoritt, rundstykker og sist men ikke minst sjokoladekake! 

Bord skulle dekkes og barna stilte ivrig opp på alt som skulle fikses i stand.
Foreldrene dukket opp kl 17 , barna var servitører og det ble herlig gryterett servert før vi viste en lang film av tiden i barnehagen, før det ble utdeling av diplom med en liten tekst til hvert enkelt barn, ett dikt og et hjerte til alle barna! 

En veldig vellykket fest for både store og små.

Utstilling fra prosjektet i Kvitungen barnehage

En litt morsom oppdagelse var at foreldrene reagerte mest positivt på en collage der jeg har hatt "selfiekurs" med barna.
Det fikk mest oppmerksomhet enn noe annet vi har gjort i løpet av prosjektet.

Evalueringen tror jeg at jeg har sendt på din gamle Mail adresse, fikk ikke til å legge ved Word dokument via ipaden.

Tusen takk for et spennende og lærerikt prosjekt, Nå går jeg på ferie.

Utstilling og oppsummering fra prosjektet i Stordalen barnehage

Sommerfest og avslutning for førskoleklubben torsdag 11 juni.

Vi har i den siste tiden vært opptatt med øving til denne dagen. Da skulle vi framføre historien om gruffalo, siden dette er en historie som ungene kommer tilvake til stadig vekk. Kråkeklubben, førskolebarna, hadde rollene og resten var et rappekor som hjalp til. Alle har vært med på å lage kostymer til de forskjellige rollene. Vi har tatt bilder underveis og filmet generalprøven i sin helhet, i øsende regn.

Vi laget framvisning av bildene og dokumenterte arbeidet fram til forestillingen, som ble spilt av i fellesrommet på utstillingsdagen. I tillegg fikk alle se filmen av generalprøven.

I tillegg har vi sett på hva som skjer fra man sår et frø til det blir ferdig karse. Dette viste vi også på utstillingen.

Vi har fuglekasse med kamera i barnehagen. Blåmeisen har lagt egg og fått unger der. Desverre så døde flere av dem. Dette har ungene skrevet ut bilder av og laget en historie rundt. Da fikk vi fram hva de har lært om blåmeisen. Historien og boka er laget av barn fra spurve-gruppa(3-åringene).

I januar/februar hadde vi prosjekt stjerner og stjernebilder. Noe som endte i selvlagde kostymer og tema til karneval.

Vi har sett hvordan dråper lager former i vann/melk, og vi har sett på hvordan man kan lage animasjonsfilm. Meisene (2-åringene) har hatt fokus på å ta bilder fra deres perspektiv. Bli kjent med ipad og ta bilder av det de ser.
Alt dette har unger og voksne laget utstilling av.

Tusen takk for inspirasjon. Vi har lært masse og funnet en måte som passer oss i den digitale verden.

Utstilling fra prosjektet i Skistua barnehage

Barna fikk være guider og fortelle om prosjektet. Vi stilte ut tegninger, bøker, bilder, origamifrosker og selvfølgelig rumpetrollene med begrunnelser til de oppleggene vi har hatt. Foreldrene var veldig begeistret! Nå er rumpetrollene sluppet ut igjen i dammen og barna sitter igjen med mange gode opplevelser

Utstilling fra prosjektarbeidet i Polarmåsen barnehage

Vi hengte opp utstillingen ute der foreldre og barn kunne se prosjektet fra begynnelse og hva som har inspirert oss underveis.

Vi så på ipaden inne, for å se og lære mer om meitemarken. Barna ble inspirert til å tegne. Noen tegnet hvordan meitemarken så ut innvendig, noen var opptatt av leddene og noen tegnet meitemarken under jorda i ett eget univers.

Her ser dere meitemarken innvendig.

Her er det en lang meitemark under jorda. Dere ser gresset på toppen. Det er ganger og vannhull under jorda.

Denne brukte vi for å se hvilke meitemarker vi fant. 

Så registrerte vi. For hver dag laget vi en ny registrering. Alle samarbeidet om samme skjema. Når de fant en meitemark tok de den med til registreringsskjemaet for så å legge den tilbake i jorda igjen.