Lille Petter Edderkopp som animert musikkvideo

Bakgrunnen for dette arbeidet her er at jeg var på seminaret på Sommarøy og startet et etwinningsamarbeid med en pedagog ved en barnehage i Danmark. Vi har små oppgaver med jevne mellomrom som vi skal gjennomføre. Blant annet har det vært ebok, digital fargejakt og sang på lydfil. Baktanken er først og fremst at vi voksne skal måtte utforske og bruke ulike digitale verktøy sammen med barn som igjen gjør at vi blir kjent med mulighetene og enkelt kan ta i bruk dette senere også.

I forbindelse med Lille Petter Edderkopp filmen har vi først tatt opp denne barnesangen på en lydfil som vi sendte til barnehagen i Danmark. Neste skritt var da å velge et digitalt medie til å formidle innholdet i sangen. Vi valgte da å bruke Puppet Pals Directors Cut. Dette er en kjøpeapp, tror mange hadde hatt stor glede av denne. Det finnes en gratisversjon men i den kan man ikke legge inn egne bilder eller finne clipart på nett. I appen kan man velge flere figurer som man kan flytte ut og inn av selve opptakssonen og man kan også velge inntil 5 bagrunner man kan skifte mellom. .Til Lille Petter Edderkopp hentet jeg denne gang figurene på internett på forhånd. Vi sang så sangen samtidig som barna flyttet figurene.

Etterpå fikk barna velge de figurene de ønsket og bakgrunn. Da startet det morsomste. Det å spille ut en historie selv. Dette var jo helt nytt for barna så jeg måtte starte samtalen. Etter hvert kom de med flere og flere innspill og vi endte opp med blant annet å leke gjemsel. Det var utrolig morsomt og barna ville slett ikke avslutte. Barna syntes også det var veldig spennende å se det de selv hadde skapt etterpå.

Har lagt ved videoen med Lille Petter Edderkopp og to filmer av leken etterpå, film en og to.



Lille Petter Edderkopp from Norlandia Barnehagene on Vimeo.

Dette er definitivt noe vi skal gjøre mer av, Neskollen Sirius

Musikkvideoer i Tusseladden barnehage

Musikkvideo med barbie og katta hennes

Med appen Videostar har barna i Tusseladden barnehage laget forskjellige musikkvideoer.

Sjørøvern som ikke kunne svømme.

Musikkvideo laget av 4 jenter.

Student- opplegg i Bjørneborgen barnehage

Studenten på Linerla hadde et opplegg rundt bruken av digitale medier.
Først hadde han barna med på Togrommet der de spilte Bukkene bruse ved hjelp av musikkinstrumenter. Her fikk barna selv velge hvilken lyd bukkene og trollet skulle ha.

Noen dager senere samlet han de samme barna, og så fikk de gjennomføre Bukkene bruse, men denne gangen på data. Det som han oppdaget var at barna var roligere når de brukte datamaskinen, de snakket bedre sammen, de samarbeidet bedre og de var roligere.

Konklusjonen rundt dette opplegget var at ved bruk av digitale hjelpemidler så fikk barna et bedre utbytte av det de holdt på med, de var roligere og de syntes selv at det var et morsommere opplegg.

Vi prøver appen toc & roll

Dette er en app der vi kan lage musikk. Den voksne prøver den selv først. Den er litt vanskelig for de minste barna men med voksen hjelp kan det gå. I barnehagen prøver jeg den sammen med fire 2- åringer. Først viser jeg at vi kan velge forskjellige instrumenter og hvordan di skal spille. Etter denne innføringen starter vi. Først velger barna instrument, så spiller jeg opp hvordan det skal spille. Barna svarer ja eller nei. Så holder vi på en stund og legger "lag på lag" med instrumenter. Til slutt hører vi på sangen vi laget. Barna vil høre den om og om igjen. Dette var gøy!

Konklusjon: En morsom app som litt større barn kan lære å mestre imens de mindre kan trenge en del hjelp men det gjør ikke noe for de var gøy får både barn og voksne.

Lyd og musikk, Playing Carl

Playing Carl er en nokså enkel lyd/musikk app. Noen vil kanskje påstå at det er mer lyd enn musikk. I denne appen kan barna også ta opp egen lyd og spille med. I øvre menylinje legger det mulighet for å ta opp, det er tute, gitar og tromme. I nedre menylinje får man ulike valgmuligheter innenfor de nevnt over. Har man valgt gitar er det fire ulike gitarer, blandt annet "rocke gitar". Så kan barnet trykke på de fargende tangentene og lage lyd/musikk. 

Medley med egne/andres opptak og sanger

I noen av barnehagene har vi snakket om musikk, lyd og medley. Det finnes ulike måter å ta opp og bruke lyd, både på nettbrett og på datamskin.

For datamaskin finnes det et program som heter Audacity, det kan lastes ned gratis.

Skal du lage musikkmedley med forskjellige sanger, så kan du hente sangene fra mediebiblioteket ditt og bearbeide ved å klippe, lime, legge på effekter osv i Audacity. Det ligger mange tutorials ute på YouTube, her er noen eksempler:




For veiledning på å ta opp og bruke egne lydklipp legger jeg inn noen tutorials fra Justins tec talk




 Del to


 

Del tre

Toåringer lager musikk på iPad i Sørenga barnehage i Oslo

Prosjektdeltager Sørenga

Jeg tok med iPaden ned på avdelingen sammen med to 2 åringer.
Vi går inn på appen, og de finner ut at de vil spille piano. De trykker litt, og ler av alle de morsomme lydene. Oppi hjørnet er det et tegn. De trykker på tegnet og finner ut at det er enda mer her. De skjønner da at man kan bytte på spillene.
Jeg spør: "Hva er den knappen til i hjørnet?"
Gutten sier at det er "komme tilbake knappen."